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Project.docx - Tecnologia Google Docs
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Projeto.

Projeto é um esboço de algo que se deseja atingir e está sempre comprometido com ações, mas é algo aberto, flexível, novo. Você pode rever a descrição inicialmente prevista, reformular de acordo com necessidades e interesses dos sujeitos envolvidos, como da realidade enfrentada.

O professor parceiro precisa ter clareza de sua intencionalidade e do que está se propondo a desenvolver, replanejar se necessário, acompanhar o desenvolvimento do projeto e, a qualquer momento, o processo pode ser reelaborado, estudado, modificado. O professor pode intervir para favorecer maior aprendizagem, fornecer informações significativas para o trabalho em execução. Questionar o aluno de modo a desestabilizar as certezas inadequadas e propor novos desafios.

O aluno é o sujeito da aprendizagem, desenvolve estudos, pesquisa em diferentes fontes, seleciona e articula informações com o conhecimento que já possui, para tentar resolver questões. Esse processo implica o desenvolvimento de competências para desenvolver autonomia e a tomada de decisões, as quais são essenciais para a atuação na sociedade atual, caracterizada por incertezas, verdades provisórias e mudanças abruptas.

Bia

GOL NA EDUCAÇÃO.

Gol na educação/www.iesb.br/ModuloOnline/NaPratica/?fuseaction=fbx.Materia&

Apresentação de videos.

Um pouco da audiência na Mostra de Vídeos AYV
postado por Almerinda Borges Garibaldi em iEARN-Brasil/Educadores Globais - 1 dia atrás
Professoras Beatriz (CIL 2); Patrícia Faustino (Casa Thomas Jefferson); Rosemary Pimentel (CEM 03 do Guará) e Valda Silva (CILT) um pouco antes do início da mostra.

O vídeo da professora Cilene do Cil2 ''Differences'' ficou em primeiro lugar e irá pro Canadá representar o Brasil. Parabéns Cilene!! Parabéns Almerinda, você sempre fazendo a diferença!!
Parabéns a todos professores e alunos que participaram! Os vídeos ficaram excelentes!
Beatriz.

Brasil rumo ao hexa!!!

Dear students,

Write a paragraph about your house. tell me what you have at home. Use there is , there are for afirmative sentences.
There are any and there is no for negative sentences.
Good work!!!

Complete the sentences with ''there is/ there are''

1) ___________ two beds in the in my bedroom

2) ___________ a dresser in my mother's bedroom.

3) ___________ two mirrors over the table

4) ___________ a tv in my room.

5) ___________ a rug in the dinning-room

6)___________ garden in the house.

7) ___________ two windows in my bedroom

8) ___________ white cabinets in kitchen.

9) ___________ a swimming pool in the backyard.

10) ___________ only one chair in the kitchen.

11) ___________ an armchair in the living-room

12) ____________curtains on the window.

Brassiiillll!!! É isso aí Brasiiilll!!!

Bom feriado!!!

The New York Times Best Seller

Copa do Mundo

Copa do Mundo

Sétima aula: Impress

Foi muito útil a sétima aula, praticamos mais o impress. Aprendemos a inserir vídeos, filmes, sons, fotos e animações (giff). Eu gostei da ficha e explicação do professor sobre projetos a serem desenvolvidos nas escolas. Estou cheia de ideias bacanas a serem desenvolvidas. Nem vimos a tarde passar, saímos da aula às 17h e 15min. Obrigada aos professores Elton e Guilherme, que têm sido tão didáticos e pacientes.

Bullying nas escolas

Assista ao vídeo.

CURSO LINUX

Iniciei o curso PROINFO, coordenado pelos professores Elton Fernando e Guilherme Moreira, no dia 8 de abril. Aprendemos sobre a historia do LINUX, e o uso do TUXPAINT.
Adorei. Fizemos uma figura com o tema que havíamos estudado em aula. Até postei um vídeo com a historia do linux.
Segunda aula, aprendemos sobre e-mail e blog. Como abrir, postar vídeos, links, inserir comentários e gadgets.
Terceira aula, assistimos o video "Dos Sonhos aos Ares" sobre os sonhos de Santos Drumont, comparamos o clipe com a história da informática e compartilhamos com o grupo nossas ideias. Produzimos um texto baseado em nossas reflexões. Aprendemos a usar o BRoffice.
Quarta aula, assistimos o vídeo "Apresentando o livro". Muito legal!! Postei no meu blog.
Qualquer semelhança é mera coincidencia...sou eu tentando usar a informática no meu dia a dia.
Quinta aula, aprendendo sobre hipertexto, fazer apresentações.
Sexta aula, nos foi apresentado o IMPRESS e como usá-lo em apresentações.
"Não da pra pensar em educação sem computadores na escola e acesso a informática."
Beatriz Dutra.

HISTORIA DO LINUX

ESCOLA

""Apresentando o livro''

FAVOR VISITAREM O SITE DO MEC

TESTE HIPERLINK

Space Ghost

Love

Space Ghost

You know what?

Muppet Show

Sax and Violence

Muppet Show

Kermit and Drummer

Calvin and Hobbes

Johnny Cash - Hurt

I hurt myself today

To see if I still feel
I focus on the pain
The only thing that's real
The needle tears a hole
The old familiar sting
Try to kill it all away
But I remember everything

[Chorus:]
What have I become
My sweetest friend
Everyone I know goes away
In the end
And you could have it all
My empire of dirt
I will let you down
I will make you hurt

I wear this crown of thorns
Upon my liar's chair
Full of broken thoughts
I cannot repair
Beneath the stains of time
The feelings disappear
You are someone else
I am still right here

[Chorus:]
What have I become
My sweetest friend
Everyone I know goes away
In the end
And you could have it all
My empire of dirt
I will let you down
I will make you hurt

If I could start again
A million miles away
I would keep myself
I would find a way

Frank Sinatra - My Way

And now, the end is near,
And so I face the final curtain.
My friends, I'll say it clear;
I'll state my case of which I'm certain.

I've lived a life that's full -
I've travelled each and every highway.
And more, much more than this,
I did it my way.

Regrets? I've had a few,
But then again, too few to mention.
I did what I had to do
And saw it through without exemption.

I planned each charted course -
Each careful step along the byway,
And more, much more than this,
I did it my way.

Yes, there were times, I'm sure you knew,
When I bit off more than I could chew,
But through it all, when there was doubt,
I ate it up and spit it out.
I faced it all and I stood tall
And did it my way.

I've loved, I've laughed and cried,
I've had my fill - my share of losing.
But now, as tears subside,
I find it all so amusing.

To think I did all that,
And may I say, not in a shy way -
Oh no. Oh no, not me.
I did it my way.

For what is a man? What has he got?
If not himself - Then he has naught.
To say the things he truly feels
And not the words of one who kneels.
The record shows I took the blows
And did it my way.

Yes, it was my way.

Peanuts